УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 16 поселка городского типа Ильского муниципального образования Северский район
начальное общее образование
на 2015-2016 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели и задачи образовательной организации
Цели и задачи образовательного учреждения сформированы в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования.
Цель образовательной организации:
Целями реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований Стандарта.
Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач:
формирование общей культуры, духовно- нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;
обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;
обеспечение преемственности начального общего образования;
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;
обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;
выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему кружков, организацию общественно- полезной деятельности;
организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно технического творчества и проектно -исследовательской деятельности;
участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;
использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;
предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы.
Ожидаемые результаты
Начальное общее образование ( 1-4 классы) - достижение уровня элементарной грамотности, овладение универсальными учебными умениями и формирование личностных качеств обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;
Особенности и специфика образовательной организации
Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам ( годам обучения).
Учебный план начального общего образования реализуется в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования( далее ФГОС НОО), утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373., и основного общего образования (далее ФГОС ООО).
Реализуемые основные общеобразовательные программы
В образовательном учреждении реализуется основная образовательная программа
- программа начального общего образования ( 1-4 классы).Срок реализации – 5 лет.
Нормативная база для разработки учебного плана
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 пгт Ильского муниципального образования Северский район, составлен в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами:
Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях» (с изменениями на 29 июня 2011).
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями от 26.11.2010 № 1241 и от 22 сентября 2011 №2357 и от 18 декабря 2012 г. № 1060) ( далее ФГОС НОО);
Режим функционирования образовательного учреждения
Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана и регламентируется календарным учебным графиком.
Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПин 2.4.2.2821-10 и Уставом образовательного учреждения.
Продолжительность учебного года с 1сентября 2015 года по 25 мая 2016 года.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней:
- осенние каникулы- 31.10.15. – 06.11.15.( 7 календарных дней);
- зимние каникулы - 30.12.15. – 14.01.16. ( 16 календарных дней);
- весенние каникулы - 28.03.16. – 03.04.16. ( 7 календарных дней)
- летом – не менее 8 недель.
Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы - 08.02.16. – 14.02.2016 г.
Деление учебного года на четверти:
1 четверть – 01.09.2015 - 30.10.2015г.
2 четверть- 07.11.2015г. - 29.12.2015г.
3 четверть- 15.01.2016г. - 26.03.2016г.
4 четверть- 04.04.2016г. - 25.05.2016г.
Организация работает в две смены. В первой смене обучаются учащиеся 1-х,4-х классов, во второй смене -2-х,3-х классов.
Продолжительность урока в 1 классах: сентябрь-октябрь 3 урока по 35 мин., ноябрь-декабрь 4 урока по 35 мин., январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый ( 1 день 5 уроков).
Продолжительность академического часа составляет 40 минут для учащихся 2-11 классов.
Продолжительность учебной недели по классам:
1-е классы- 33 учебные недели;
2-е-4-е - 34 учебных недель;
Максимально - допустимая нагрузка обучающихся (СанПин 2.4.2.2821-10) по классам при 5-дневной учебной неделе:
1-е классы - 21 час;
2-е-4-е классы – 23 часа;
Дополнительные требования к организации обучения в 1-х классах (СанПин 2.4.2.2821-10):
Учебные занятия в 1-х классах проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в 1 смену;
Используется «ступенчатый » режим обучения- продолжительность урока в 1 классах 35 мин., сентябрь-октябрь 3 урока, ноябрь-декабрь 4 урока по 35 мин., январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый ( 1 день 5 уроков), динамическая пауза организована в середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут.
Обучение проводится без бального оценивания и домашних заданий.
Дополнительные недельные каникулы- 08.02.15. – 14.02.2016 г.
Расписание звонков:
1 Смена
|
2 Смена
|
1 а,б классы
1 полугодие 2 полугодие
|
4а,б классы
|
2а,б,в,; 3а,б; классы
|
1 урок 8.00. – 8.35. 1 урок 8.00 – 8.45.
2 урок 8.45.– 9.20. 2 урок 8.55– 9.40.
Дин. пауза 9.20.–10.00. Дин. пауза 9.40–10.20.
3 урок 10.20 – 10.55. 3 урок 10.40 – 11.25.
4 урок 11.05– 11.40. 4 урок 11.35– 12.20.
5 урок 12.30- 13.15.
|
1 урок 8.00.– 8.40.
2 урок 8.50.– 9.30.
3 урок 9.50.– 10.30.
4 урок 10.50.–11.30.
5 урок 11.40.–12.20.
6 урок 12.30.–13.10
7урок 13.20.–14.00.
|
1 урок 13.30.-14.10.
2 урок 14.20.-15.00.
3 урок 15.20.-16.00.
4 урок 16.20.-17.00.
5 урок 17.10.-17.50.
6 урок 18.00.-18.40.
7урок 18.50.-19.30.
|
Требования к затратам времени на выполнение домашних заданий.
Затраты времени на выполнение домашних заданий не должны превышать ( в астрономических часах):
- во 2-х,3-х классах – 1,5 часа;
- в 4-х классах- 2 часа;
Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации учебного плана
Изучение учебных предметов федерального компонента (обязательной части) учебного плана организуется с использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки от 31.03.2014
№ 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями, приказ Минобрнауки России от 8.06.2015 № 576).
Особенности учебного плана
Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).
Учебный план начального общего образования реализуется в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (далее – ФГОС НОО), утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 06.10.2009 № 373.
УМК, используемые для реализации учебного плана
Учебный план начального общего образования реализуется на основе УМК «Школа России» .
|
Автор и название учебника
|
|
Предмет
|
Начальное школьное образование
|
Класс
|
Математика
|
Моро М.И.Математика. Ч.1,2. 2-е изд.-М.: Просвещение,2015.-(Школа России).
|
1
|
Русский язык
|
Канакина В.П. Русский язык.-3-е изд.-М.:Просвещение, 2015.-(Школа России).
|
1
|
Азбука
|
Горецкий В.Г.и др. Азбука.- М.:Просвещение, 2015.- (Школа России).
|
1
|
Литературное чтение
|
Климанова Л.Ф.и др. Литературное чтение. Ч.1,2.- М.: Просвещение,2015.- (Школа России).
|
1
|
Окружающий мир
|
Плешаков А.А. Окружающий мир. Ч.1,2.- М.: Просвещение,2015.-(Школа России).
|
1
|
Музыка
|
Критская Е.Д. Музыка.- .- М.: Просвещение,2015
|
1
|
Технология
|
Роговцева Н.И. Технология. -2-е изд.-М.: Просвещение, 2015.- (Перспектива).
|
1
|
Технология.
|
Неменская Л.А. Изобразительное искусство.- М.: Просвещение, 2015.
|
1
|
Кубановедение
|
Еременко Е.Н. Кубановедение.-Краснодар: Перспективы образования,2014.
|
1
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2013.
|
1
|
Математика
|
Моро М.И.Математика. Ч.1,2. - 2-е изд.-М.: Просвещение, 2015.-(Школа России).
|
2
|
Русский язык
|
Канакина В.П. Русский язык.-2-е изд.-М.: Просвещение, 2012.-(Школа России).
|
2
|
Литературное чтение
|
Климанова Л.Ф.и др. Литературное чтение. Ч.1,2.-3-е изд. - М.: Просвещение, 2012.- (Школа России).
|
2
|
Окружающий мир
|
Плешаков А.А. Окружающий мир. Ч.1,2.- М.: Просвещение, 2012.-(Школа России).
|
2
|
Музыка
|
Критская Е.Д. Музыка.- М.:Просвещение,2012.
|
2
|
Технология.
|
Роговцева Н.И. Технология. -2-е изд.-М.: Просвещение, 2012.- (Перспектива).
|
2
|
Изобразительное искусство
|
Коротеева Е.И. Изобразительное искусство.-2-е изд.- М.: Просвещение, 2012.
|
2
|
Английский язык
|
Кузовлев В.П. Английский язык. В 2-х ч.- М.: Просвещение, 2014.
|
2
|
Кубановедение.
|
Мирук МюВ. Кубановедение. - Краснодар: Перспективы образования,2014.
|
2
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы.- М.: Просвещение, 2013.
|
2
|
Математика
|
Моро М.И., Бантова М.А, Бельтюкова Г.В.Математика. Ч.1,2. - М.: Просвещение, 2013.-(Школа России).
|
3
|
Русский язык
|
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык.-М.: 2013.- М.: Просвещение (Школа России).
|
3
|
Окружающий мир
|
Плешаков А.А. Окружающий мир. Ч.1,2.- М.: Просвещение, 2013.-(Школа России).
|
3
|
Литературное чтение
|
Климанова Л.Ф.,Горецкий и др. Литературное чтение. Ч.1,2.- М.: Просвещение, 2013.-(Школа России).
|
3
|
Английский язык
|
Кузовлев В.П. Английский язык. В 2-х ч.- М.: Просвещение, 2014.
|
3
|
Кубановедение
|
Мирук М.В.и др. Кубановедение.- Краснодар: Перспективы образования,2013.
|
3
|
Изобразительное искусство
|
Горяева Н.А. /Под ред.Неменского Б.М. - Изобразительное искусство.- М.: Просвещение, 2013.
|
3
|
Музыка
|
Критская Е.Д. Музыка.- М.: Просвещение, 2013.
|
3
|
Технология
|
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. - М.: Просвещение, 2013.- (Перспектива).
|
3
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. - М.: Просвещение, 2013.
|
3
|
Математика
|
Моро М.И., Бантова М.А, Бельтюкова Г.В.Математика. Ч.1,2. -8-е изд.М.: Просвещение, 2014.- (Школа России).
|
4
|
Русский язык
|
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык.-М.: Просвещение, 2014.-(Школа России).
|
4
|
Окружающий мир
|
Плешаков А.А. Окружающий мир. Ч.1,2.-8-е изд.- М.: Просвещение, 2014.-(Школа России).
|
4
|
Английский язык
|
Кузовлев В.П. Английский язык. В 2-х ч.- М.: Просвещение, 2014.
|
4
|
Литературное чтение
|
Климанова Л.Ф.,Горецкий и др. Литературное чтение. Ч.1,2.-5-е изд. М.: Просвещение, 2014.-(Школа России).
|
4
|
Кубановедение
|
Мирук М.В.и др. Кубановедение. - Краснодар: Перспективы образования,2014.
|
4
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России.
|
Кураев А.В.Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры.- М.: Просвещение, 2012, 2014.
|
4
|
Музыка
|
Критская Е.Д. Музыка.- М.: Просвещение,2014.
|
4
|
Изобразительное искусство
|
Неменская Л.А. Изобразительное искусство.- М.: Просвещение,2014.
|
4
|
Технология.
|
Роговцева Н.И., Богданова Н.В.,Добромыслова Н.В. Технология. -М.: Просвещение, 2014.- (Перспектива).
|
4
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы.- .- М.: Просвещение, 2013.
|
4
|
Региональная специфика учебного плана
Региональной спецификой учебного плана является ведение учебного предмета «Кубановедение», который проводится с 1 по 4 класс по 1 часу в неделю ( 33 часа в 1-х классах, 34 часа во 2-4-х классах в год), из части, формируемой участниками образовательных отношений.
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. N 84-р, начиная с 1 сентября 2012 году установлено обязательное изучение в общеобразовательных учреждениях комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее -курс ОРКСЭ).
Курс ОРКСЭ включен в обязательную часть образовательной программы 4-го класса начальной школы в объеме 34 часов в год. Курс ОРКСЭ является комплексным и состоит из 6 модулей: «Основы светской этики», «Основы мировых религиозных культур», «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры».
На основании заявлений родителей учащихся выбран один модуль ОРКСЭ- «Основы православной культуры».
Преподавание курса осуществляется по безотметочной системе обучения. Объектом оценивания на уроке становится нравственная и культурологическая компетентность ученика, его способности понимать значение нравственных норм, правил морали в жизни человека, семьи, общества, его потребности к духовному развитию. Подходы к оцениванию представлены системой вербального поощрения, похвалой, одобрением. Используются технологии портфолио: составления портфеля (папки) творческих работ и достижений ученика.
Распределение учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» распределены следующим образом:
- в первом полугодии 4 класса учебный предмет «Русский язык» преподаётся в объёме 5 часов, а во втором 4 часа в неделю;
- в первом полугодии 4 класса учебный предмет «Литературное чтение» изучается в объёме 3 часов в неделю, а во втором полугодии – 4 часов в неделю.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса
Количество часов на преподавание учебного предмета «Русский язык» увеличено до 5, на преподавание учебного предмета «Окружающий мир» сокращено до 1 часа. Во внеурочной деятельности 1-4 классов предусмотрен курс «Мой мир», «Моя родословная», который поддерживает интегрированный предмет «Окружающий мир».
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 1-4-х классах входит в содержание курса «Окружающий мир».
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни реализуется через кружки внеурочной деятельности в 1-х,2-х,3-х,4Б классах
« Азбука здоровья» ( 3 часа в неделю), в 4А классе « Глобус» ( 2 часа в неделю).
В 1-4-х классах ведётся преподавание самостоятельных учебных предметов «Изобразительное искусство» (1 час), и «Технология» (1 час).
Предмет «Технология» изучается по программе Н.И.Роговцевой
«Технология».
Предмет «Изобразительное искусство» изучается по программе Б.М.Неменского «Изобразительное искусство».
Деление классов на группы
При проведении занятий по иностранному( английскому) языку в 2-4 классах,
на группы делятся: 3а,3б,4а,4б классы.
Учебные планы для 1-4 классов
Таблица-сетка часов учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 пгт Ильского муниципального образования Северский район для 1-4-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования на 2015– 2016 учебный год - приложение №1.
Формы промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестации обучающихся на ступени начального общего образования осуществляется согласно « Положению о текущей и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ СОШ №16 пгт Ильского муниципального образования Северский район», принятого на заседании педагогического совета МБОУ СОШ №16 ( протокол №12 от 08.07.2013 года и утвержденного приказом директора №325 от 08.07.2013г.).
Промежуточная аттестация обучающихся 1-2-х классов не проводится.
Промежуточная аттестация 3-4-х классов проводится непосредственно по завершении освоения предмета в рамках образовательной программы начального общего образования в апреле-мае текущего года по предметам, изучаемым не менее 1 часа в неделю, в форме контрольной работы, комплексной диагностической работы, тестов, защиты проектов.
Промежуточная аттестация – это отметки по учебным предметам по итогам года. Годовые отметки по предметам определяются как среднее арифметическое четвертных отметок обучающихся и выставляются целыми числами в соответствии с правилами математического округления по всем учебным предметам.
Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.
Директор МБОУ СОШ № 16 Н.Н.Рыбина
Приложение 1
|
УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
протокол № 1
от «31» августа 2015г.
Директор МБОУ СОШ № 16
пгт Ильского МО Северский район
____________Н.Н. Рыбина
|
Таблица-сетка часов
учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 пгт Ильского муниципального образования Северский район для 1-4-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
на 2015 – 2016 учебный год
Предметные области
|
Учебные
предметы
Классы
|
Количество часов в неделю
|
Всего часов
|
1а,б
|
2а,б,в
|
3а,б
|
4а,б
|
Филология
|
Русский язык
|
5
|
5
|
5
|
4,5
|
19,5
|
Литературное чтение
|
4
|
4
|
4
|
3,5
|
15,5
|
Английский язык
|
—
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Математика и информатика
|
Математика
|
4
|
4
|
4
|
4
|
16
|
Обществознание и естествознание
|
Окружающий мир
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Основы религиозных культур и светской этики
|
Основы религиозных культур и светской этики
|
—
|
—
|
—
|
1
|
1
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Технология
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Физическая культура
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
Кубановедение
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной неделе
|
21
|
23
|
23
|
23
|
90
|
Зам.директора по УВР Н.Н.Сулейманова
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 16 поселка городского типа Ильского муниципального образования Северский район
основное общее образование
на 2015-2016 учебный год
|
