Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год


страница2/10
him.na5bal.ru > Документы > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

 Данные, приведенные в таблице, показывают, что с каждым годом число учащихся, имеющих отличные знания по всем предметам, в 1 и 3 звене увеличивается, а во 2 звене уменьшается, но педагогический коллектив продолжает  работать над формированием  прочных и систематичных знаний базового стандарта. Подтверждением этому является то, что все учащиеся успешно проходят итоговую аттестацию и получают документ об образовании.

Анализ выполнения учебного плана ОУ.

Цель: проанализировать результативность и эффективность выполнения учебного плана.

 Учебный процесс строился в соответствии с учебным планом . Учебный план школы на 2010-2011 уч.год был составлен на основании базисного учебного плана 2004 г. , часов национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения. В федеральном компоненте определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки не превышал предельно допустимую.

 Школьный компонент был распределен на изучение предметов по БУПу с целью углубления и коррекции знаний учащихся, элективные курсы – обязательные учебные предметы по выбору учащихся, факультативные курсы.

    Учебный план обеспечен типовыми образовательными программами, а также модифицированными на основе типовых. Программно-методическое обеспечение отвечало требованиям учебного плана и заявленным программам.

Формы организации учебного процесса в 2010-2011 учебном году:

  • Классно-урочная форма

  • Лекции, семинары, практикумы (зачетная форма)

  • Консультации, дополнительные занятия

  • Элективные курсы

  • Факультативы

  • Олимпиады, конкурсы

  • Предметные недели

  • Открытые уроки

  • Заочная форма обучения.

Не ведется  с 1.09.09 г.английский язык, так как учитель находится в отпуске по уходу за ребенком до 3-х лет.

Вывод: При анализе прохождения государственных программ было выявлено несоответствие количества проведенных часов по некоторым предметам. Причины, допустившие отставание запланированного количества часов от проведенных, объективны: карантин, актированные дни. В настоящее время программы пройдены за счет корректировки рабочих программ, блочного прохождения тем, индивидуальных занятий с учащимися. Трудность администрации для организации замены педагогов состоит в том, что учителя русского языка и математики  имеют большую нагрузку, что не позволяет администрации школы включить в расписание дополнительные уроки для педагогов, имеющих большое отставание по предметам. Так же нет возможности заменить некоторых учителей.

Анализ обученности уч-ся на базовом и программном уровне.

     Цель: выявить и проанализировать результаты уровня обученности учащихся.

                                       Итоги успеваемости за 2010-2011уч. год.

 

№ п/п

Кл.

Кол-во на н.г.

При- было

Вы-бы-ло

На к.г.

«5»

«4»

«3»

«2»

Н/а

% успе-ваем.

% кач.

Примеч.

1

1 кл

16

0

0

16

Безотметочная система

-

-




2

2 кл.

11

0

0

11

2

8

1

-

-

100

90




3

3 кл.

14+2

0

0

14+2

2

5

7+2

-

-

100

50

2 ученика по 8 виду

5

4 кл

12+2

0

0

12+2

1

6

5+2

-

-

100

58,3

2 ученика по 8 виду

6

Итого 1-4 кл

53+4

0

0

53+4

5

19

13+4

-

-

100

42,1




7

5 кл.

11

0

0

11

0

6

5

-

-

100

54,5




8

6 кл

18

0

0

18

1

8

9

-

-

100

50




9

7 кл

26

0

1

25

1

3

20

1

-

96

16

Симченко В. о1ставлен на осень

11

8 кл.

20+1

0

2

18+1

0

3

15+1

-

-

100

16

Михайлов Я.-8вид

12

9 кл

12+1

0

2

11

0

3

8

-

-

100

27,2

Сукач А. – 8 вид

13

Итого 5-9 кл

87+2

0

5

83+1

2

23

57+1

1

-

98,9

29,7




14

10

27

1

1

27

2

8

16

1

-

96

37

Федосеев Д. оставлен на повторный курс обучения из-за пропусков (не аттест. по всем предметам).

15

11

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-




17

Итого 10-11

27

1

1

27

2

8

16

1

-

96

37




18

Всего по школе

167+5

 

 

163+5

9

50

86+5

2

 

98,9

35,1




Степень обученности уч-ся за 3 года.

Учебный год

Число уч-ся

Успеваемость

Качество

На второй год

На осень

2008-2009

184

98,9%

32,6%

1+1(из-за пропусков)

-

2009-2010

176

100

34,6%

-

-

2010-2011

168

98,9%

35,1%

1 (из-за пропусков)

1 (из-за пропусков)

Результаты таблицы показывают, что в сравнении с предыдущим учебным годом успеваемость в школе понизилась,  на повторный курс обучения  оставлен  1 учащийся – по причине большого количества пропусков без уважительной причины (около 30 % учебного времени), и из-за нежелания учиться.1 учащийся оставлен на осень по причине большого количества пропусков без уважительной причины (около 32 % учебного времени) Качество повысилось  на 0,5 % . Эти статистические данные подтверждают также, что уровень мотивации обучения среди учащихся остаётся низким. Качество обучения не дотягивает до среднего показателя по району.

 

 

                  Сравнительный анализ успеваемости по школе за 3 года:

 

Учеб.год

Успеваемость

Успешность

Нач.шк.

Осн. И ср.

По школе

Нач.шк.

Осн.и ср.

По школе

2008-2009

100%

98,9%

98,9%

49,1%

25,6%

32,6%

2009-2010

100%

100%

100%

51,4%

30,2%

34,6%

2010-2011

100%

98,9%

98,9%

42,1%

29,7%

35,1

                     Анализ работы по преодолению неуспешности уч-ся.

 

В 2010 – 2011 учебном году в школе 9 (5,3%) отличников из 163 учащихся и 50 ударника, что составляет 29,8 % от всех учеников. В процентном отношении отличников стало меньше, чем в прошлом году, но увеличилось количество ударников.

Причины понижения качества:

- Слабая мотивация учащихся;

- Многочисленные пропуски учебных занятий по уважительным и неуважительным причинам;

- Низкие способности примерно у 20% учащихся;

4 % (7 человек) имеют одну «4» или одну «3» по изучаемым дисциплинам (русский язык, математика).

- Неумение некоторых педагогов создать психологический комфорт на уроке.

- Отсутствие внимания к проблемам обучения и воспитания со стороны родителей;

Необходимо продолжить работу по повышению качества обученности и успеваемости учащихся. Одним из направлений данной работы является работа с учащимися, имеющими одну четверку и одну тройку по предмету.

               
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4»

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4»

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconМуниципального казенного общеобразовательного учреждения «средняя...
I. Общие сведения о Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №13» Левокумского муниципального...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconДоклад муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя...
Публичный доклад директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа №4 ст. Зеленчукской» является аналитическим отчетом о деятельности...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconДоклад муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя...
Публичный доклад директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа №4 ст. Зеленчукской» является аналитическим отчетом о деятельности...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconМуниципальное общеобразовательное
Публичный доклад моу «Староладожская средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год содержит информацию об основных...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconОсновная общеобразовательная программа основного общего образования...
Основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Мустафино муниципального...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconОсновная общеобразовательная программа среднего общего образования...
Среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Мустафино муниципального...

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconАнализ работы муниципального казенного общеобразовательного учреждения...
В работе с ученическим коллективом мкоу «Удачинская средняя общеобразовательная школа» руководствуется

Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4» Енисейского района Красноярского края за 2010 2011 учебный год iconОтчет о самообследовании деятельности муниципального казенного общеобразовательного...
Ханты – Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Красноленинский»


Химия




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
him.na5bal.ru
..На главную