Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень


страница1/4
him.na5bal.ru > Документы > Пояснительная записка
  1   2   3   4
c:\documents and settings\admin\рабочий стол\образовательная программа2.jpg
СОДЕРЖАН ИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ШКОЛЫ
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

II УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ (5-9 КЛАССЫ).

2.1. Пояснительная записка.

2.2. Учебный план.

2.3. Календарный учебный график.

2.4. Учебные программы.

2.5. Условия реализации образовательной программы.

2.6. Планируемые результаты и способы оценивания достижений.

2.7. Кадровые ресурсы.


3. ПРИЛОЖЕНИЕ


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ШКОЛЫ


Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Магинская средняя общеобразовательная школа муниципального района Караидельский район Республики Башкортостан.

Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании» Российской Федерации, нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Магинская средняя общеобразовательная школа муниципального района Караидельский район Республики Башкортостан.

В п. 9 статьи 2 Закона «Об образовании» поясняется, что «Образовательная программа – комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов».

В п. 1 статьи 12 Закона «Об образовании» говорится «Образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

В п.п. 1 п. 3 статьи 12 Закона «Об образовании» отмечено, что «К основным образовательным программам относятся: основные образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования».

В п. 5 статьи 12 Закона «Об образовании» говорится «Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное».

В п.п. 6 п. 3 статьи 28 Закона «Об образовании» говорится, что «Разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации относятся к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности».

Образовательная программа школы – локальный акт общеобразовательного учреждения – создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации, материальных и кадровых возможностей школы.

Образовательная программа школы рассчитана на 2014-2015 учебный год.

1.1. Нормативно – правовая база.

Функционирование муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Магинская средняя общеобразовательная школа муниципального района Караидельский район Республики Башкортостан обеспечивается следующей нормативно-правовой базой:

  • Уставом школы, принятым  Общим собранием трудового коллектива  учреждения  протокол №1 от 10 января 2013 г.,  утвержденным  Постановлением  Администрации  муниципального района Караидельский район  Республики Башкортостан  №267 от  28 января 2013  г.,

  • Договором с Учредителем – Администрацией муниципального района Караидельский район Республики Башкортостан от 27 марта 2012 года,

  • Лицензией №0183 , выданной  Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан от 29 апреля 2011 года,

  • Свидетельством о государственной аккредитации №1418 от 22 апреля 2010 года, выданной  Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан


Деятельность Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Магинская средняя общеобразовательная школа регламентируется:

  • Конституцией  Российской  Федерации;

  • Международными  нормативными  правовыми  актами,  федеральными  законами,  указами  и  распоряжениями  Президента  Российской  Федерации,  постановлениями  и  распоряжениями  Правительства  Российской  Федерации;

  • Законом Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;

  • Нормативными  и  распорядительными  актами  Министерства  образования  Российской  Федерации;

  • Законом Российской Федерации «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 годаN 52-ФЗ;

  • Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

  • Приказом Минобразования Российской Федерации от 19.12.2012 года № 10067 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Приказом Минобразования России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

  • Законом «Об образовании в Республике Башкортостан» от 01 июля 2013 года № 696-з  и  иными  нормативными  правовыми  актами  Республики Башкортостан;

  • Уставом школы;

  • Локальными актами школы.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Магинская средняя общеобразовательная школа муниципального района Караидельский район Республики Башкортостан осуществляет образовательный процесс по трем уровням:

I уровень – начальное общее образование;

II уровень - основное общее образование;

III уровень - среднее общее образование.
На 1 сентября 2014-2015 учебного года в МОБУ Магинская СОШ обучается

124 обучающихся 1-11 классов.

I уровень: 1-4 классы – 42 обучающихся;

II уровень: 5-9 классы - 67 обучающихся;

III уровень - 10-11 классы - 15 обучающихся

Режим работы школы - обучение ведется в одну смену. Продолжительность уроков - 45 минут (кроме первого класса в течение 1,2 четверти), имеется динамическая пауза после третьего урока - 20 минут и после четвертого урока - 20 минут. В школе организовано горячее питание для школьников 1-11 классов.
1.2. Цели и задачи.

Анализ данных педагогической науки и практики позволяет сформулировать главный смысл идеала образования к началу 21 века. Это гуманистическое образование, которое включает в себя свободное развитие и саморазвитие личности и её способностей. Наиболее желательные качества личности сегодня:

  1. высокий уровень знаний по общеобразовательным предметам;

  2. готовность приобретать новые знания;

  3. способность принимать самостоятельные решения;

  4. умение работать в группе;

  5. быть коммуникабельным;

  6. способность к творческому труду;

  7. восприимчивость к инновациям;

  8. готовность приобрести и развивать ключевые компетентности.

В докладе Международной комиссии по образованию были сформулированы современные задачи образования, где подчёркивается, что «на пороге 21 века приобретает ключевое значение – концепция образования на протяжении всей жизни». Это концепция непрерывного образования. «Непрерывное образование позволяет внести определённый порядок в последовательность различных ступеней образования, обеспечить переход от одной ступени к другой, разнообразить и повысить значимость каждой из них». И на всех этапах главными остаются 4 основополагающих принципа образования:

  1. научиться жить (принцип жизнедеятельности: здоровья, познания самого себя и т. д.);

  2. научиться жить вместе (учёт социальных факторов, других людей, других живых и неживых явлений);

  3. научиться приобретать знания (в целом – общие, по отдельным дисциплинам – глубокие и на протяжении всей жизни);

  4. научиться работать (совершенствовать профессиональные навыки, приобретать компетентность, дающую возможность справляться с различными ситуациями).

Цель образовательного процесса – повысить качество и эффективность школьного образования

Задачи образовательного процесса:

  1. развить содержание образования обучающихся с учётом требований общества к выпускнику школы;

  2. обеспечить становление личности, способной к активной деятельности по преобразованию действительности;

  3. способствовать всемерному интеллектуальному, эстетическому, нравственному, физическому развитию личности каждого ученика.

Планируется расширить содержание образовательного процесса в направлениях:

  1. более полное изучение ключевых вопросов учебной программы;

  2. Выполнение учениками заданий, способствующих развитию интеллектуальных умений;

  3. формирование межпредметных умений и навыков;

  4. включение в процесс обучения нестандартных, развивающих, творческих задач, расширение кругозора обучающихся.

Образовательная программа направлена:

  1. на обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью решать задачи в различных сферах жизнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт;

  2. на реализацию права ребёнка на получение общего среднего и дополнительного образования.

В школе особое внимание уделяется формированию личности обучающихся, а именно:

  1. повышению уровня культуры личности школьников

  2. обеспечению возможности накопления школьниками опыта выбора;

  3. воспитанию уважения к закону, правопорядку;

  4. развитию способности к творческому самовыражению в образовательной, трудовой и досуговой деятельности;

  5. развитию культуры умственного труда обучающихся, навыков самообразования.

Названные ориентиры в условиях следования базовой образовательной программе обеспечивают:

  1. обязательный минимум усвоения содержания образования и максимальный для каждого обучающегося уровень успешности,

  2. нацеливают на воспитание выпускника - человека и гражданина, уважающего права и свободы личности, ответственно относящегося к своей жизни и здоровью, обладающего культурными потребностями, самосознанием, коммуникативной культурой.


1.3. Особенности условий.

При разработке образовательной программы учтены:

  1. возможности образовательной среды: школа является базовой школой;

  2. уровень готовности учителей к реализации вариативных образовательных программ: в школе работает высококвалифицированный коллектив

  3. материально-техническое обеспечение учебного процесса: есть компьютерный кабинет, спортивный зал, столовая с современным оборудованием , имеется выход в Интернет, имеется 10 ученических компьютера, 3 проектор, 1 интерактивная доска, современное оборудование кабинета физики, информатики.

  4. в школе созданы комфортные условия для всех участников образовательного процесса;

  5. традиции, сложившиеся за годы работы школы: годовой круг праздников, участие в инновационной деятельности педагогического коллектива и т.д.

  6. в школе работает столовая, где для обучающихся готовят горячие обеды. Обучающиеся льготных категорий и дети малообеспеченных семей обеспечены дотационным питанием.


1.4. Принципы построения.

Образовательная программа определяет:

  1. цели и содержание образовательного процесса, особенности их раскрытия через содержание учебных предметов и педагогических технологий;

  2. учебно-методическую базу реализации учебных программ.

Образовательная программа устанавливает содержание и способы взаимодействия с другими школами, и предприятиями в целях развития творческого потенциала обучающихся, выявления и объективной оценки их достижений.

Образовательная программа регламентирует:

  1. условия освоения образовательной программы;

  2. диагностические процедуры для объективного поэтапного учета образовательных достижений обучающихся;

  3. организационно-педагогические условия реализации программ общего и дополнительного образования.

Основным условием эффективности обучения и обеспечения его вариативности является:

  1. обеспечение широкой образовательной подготовки, ядро которой является общей частью всех учебных программ;

  2. создание необходимых условий для развития личностной мотивации, обеспечивающей развитие когнитивных и креативных способностей обучающихся;

  3. использование современных образовательных технологий;

  4. широкое развитие сети внеклассной работы;

  5. использование различных видов информационных ресурсов для обеспечения, как потребностей обучения, так и личных информационных потребностей обучающихся.

Выполнение указанных условий позволит школе реализовать педагогически, психологически, дидактически, материально-технически обеспеченное образовательное пространство для создания оптимальных условий самоопределения и развития личности обучающихся.

В тексте представлены образовательные программы:

  1. основного общего образования (5-9 классы);

  2. среднего общего образования (10-11 классы).

Описание образовательных программ на каждом уровне соответствует принятой структуре образовательных программ.

Образовательная программа - это маршрут, на котором образовывается личность, вместе с тем - это нормативный текст, в котором определены цели, ценности образования на соответствующем его уровне, а также пути их достижения.

Структура учебного плана на всех уровнях обучения сохраняет в необходимом объеме содержание образования согласно требованиям Государственных образовательных стандартов.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

II УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ (5-9 КЛАССЫ).

2.1. Пояснительная записка.

Целевое назначение:

  1. реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование;

  2. обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом;

  3. создание условий для освоения обучающимися обязательного минимума содержания образования данного уровня;

  4. сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;

  5. сохранение и поддержка физического и психического развития детей;

  6. создание условий для адаптации обучающихся к особенностям основной школы;

  7. предоставление возможности обучающимся определиться в своих склонностях и интересах учебной деятельности;

  8. создание условий для формирования умений самостоятельного выбора профиля для дальнейшего обучения в средней школе или при выборе варианта индивидуального образовательного маршрута;

  9. формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать);

  10. создание условий для формирования учебной самостоятельности и ответственности;

  11. развитие у обучающихся познавательного интереса и творческих способностей;

  12. развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками;

  13. развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира);

  14. воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы;
  1   2   3   4

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПриказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос)
Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка содержание адаптированной образовательной программы...
Образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья (адаптированная) была переиздана в связи с изменением...

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка сведения о программе Настоящая программа составлена на основе
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования...

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка Образовательная программа начального общего...
Данная программа разработана с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса, осуществляемого...

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПрограмма основного общего образования Лукаши 2012 год пояснительная...
Образовательная программа мбоу «Лукашевская сош» разработана в соответствии с требованиями, предъявляемыми Министерством образования...

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка 9 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Химия»...
РФ, опубликованная издательством центром «Вентана-Граф» в 2014 году Соответствует Федеральному перечню учебников в 2014 году, Федерального...

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка 2 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 3

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconПояснительная записка 1 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 3

Пояснительная записка к образовательной программе школы образовательная программа основного общего образования. II уровень iconОбразовательная программа основного общего образования
Образовательная программа основного общего образования для 5-9 классов II ступени обучения (нормативный срок освоения 5 лет), в дальнейшем...


Химия




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
him.na5bal.ru
..На главную