Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос)


страница1/21
him.na5bal.ru > Документы > Пояснительная записка
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


Рассмотрено Утверждаю

на заседании педагогического директор МБОУ СОШ № 1

совета школы с. Измалково

протокол №1 от 25.08.2016 г.

________________С.Т.Кобелев

приказ № 121 от 25.08.2016 г.


ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(7-9 кл. ФК ГОС)

СОДЕРЖАНИЕ:


  1. Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования…………………………………………………..……..3


1.1. Назначение образовательной программы

1.2. Нормативно-правовая база

1.3. Общие сведения об образовательном учреждении

1.4. Ведущие концептуальные подходы, приоритеты образования, цели и

задачи образовательной деятельности, осуществляемой учреждением

1.5. Характеристика специфики предоставляемого образования

1.6. Проблемы состояния и развития учреждения и задачи по их решению


  1. Организационно-педагогические условия…………………………….12




    1. Управляющая система школы

    2. Кадровый состав школы




  1. Механизмы реализации основной общеобразовательной программы основного общего образования…………………………………………..14




    1. Учебный план МБОУ СОШ № 1 с. Измалково (7,8,9 классы)

    2. Содержание учебных предметов, требования к уровню подготовки выпускников

    3. Перечень рабочих программ на 2016 – 2017 учебный год




  1. Модель выпускника образовательного учреждения………………..94




  1. Материально-технические условия реализации образовательной

программы…………………………………………………………………….95



  1. Показатели реализации образовательной программы……………..114


6.1. Управление процессом реализации образовательной программы

6.2. Оценка качества реализации образовательной программы

  1. Пояснительная записка к основной общеобразовательной программе основного общего образовавния (ФК ГОС)

МБОУ СОШ № 1 с. Измалково


    1. Назначение образовательной программы

Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа   № 1 с. Измалково Измалковского района Липецкой области»:

  • является нормативным документом, определяющим стратегические приоритеты, содержательные, организационные и методические аспекты образовательной деятельности школы;

  • является внутренним образовательным стандартом, обусловленным региональной, муниципальной образовательной политикой;

  • учитывает образовательный запрос учеников и их родителей, способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образовательных услуг;

  • является основанием для определения качества реализации школой федеральных стандартов;

  • определяет цели, задачи, направления развития образования, координирует деятельность всего педагогического коллектива в школе на период 2016-2017 учебного года.



    1. Нормативно-правовая база

Программа разработана с учётом действующей в системе образования нормативной базой федерального, регионального, муниципального уровней и нормативными актами школы:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

  • Приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и дополнениями);

  • Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями и дополнениями);

  • "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (с изменениями и дополнениями);

  • Устав МБОУ СОШ № 1с. Измалково;

  • Локальные акты МБОУ СОШ №1 с. Измалково.


1.3. Общие сведения об образовательном учреждении

Общая информация

1. Название общеобразовательного учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 с. Измалково Измалковского муниципального района Липецкой области»

2. Тип учреждения

Общеобразовательная организация

3. Организационно-правовая форма

Муниципальное бюджетное

4. Учредитель

Администрация Измалковского муниципального района

5. Год основания

1962 год

6. Юридический адрес

39900, Липецкая область, Измалковский район, с.Измалково, ул. Ленина , д.39

7. Телефон

8(47478) 2-16-86

8. Факс

8(47462) 2-12-07

9. е-mail

izmchol@yandex.ru

10. Адрес сайта в Интернете

http://schkolaiz.ucoz.net/

11. Должность руководителя

Директор

12. Ф.И.О. руководителя

Кобелев Сергей Тихонович

13. Банковские реквизиты

ИНН 4809002545 КПП 480901001

ОГРН 1034800041638

14. Свидетельство о регистрации (ЕГРЮ)

№ 1034800041638 от 22.01.2003 г

15. Лицензия

От «14» декабря 2015 г., серия 48Л01,
№ 0001257,


16. Свидетельство аккредитации

Серия 48 А01 0000013, срок действия свидетельства с «22» января 2013 г. до «29» апреля 2023 года.

17. Уровни образования

Начальное общее, основное общее среднее общее образование

18. Структура управления общеобразовательного учреждения

Директор, заместители директора, заведующие филиалами, педсовет.

1.4.Ведущие концептуальные подходы, приоритеты образования, цели и

задачи образовательной деятельности, осуществляемой учреждением
Образовательная программа МБОУ СОШ № 1 с. Измалково – нормативный, многофункциональный документ, обеспечивающий моделирование воспитательно - образовательной деятельности в контексте целей и задач, направлений по реализации социального заказа с целью формирования единого образовательного пространства школы.
Результаты изучения потребностей учащихся, родительских ожиданий и

мнений педагогов, учет социального заказа общества, ресурсных возможностей образовательного учреждения позволили сформулировать миссию школы, отвечающую требованиям времени и социальной среды МБОУ СОШ № 1 с. Измалково: создание наиболее благоприятных условий развития (в соответствии с имеющимися у школы возможностями) для всех детей с учетом различий их склонностей и способностей, воспитания личности как носителя духовной культуры, свободно адаптирующейся в современном обществе.
Цели и задачи образовательной программы:

- реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование;

- обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом ОУ РФ;

- создание условий для освоения обучающимися обязательного минимума содержания образования данного уровня;

- сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;

- сохранение и поддержка физического и психического развития детей;

- создание условий для адаптации обучающихся к особенностям основной школы;

- предоставление возможности обучающимся определиться в своих склонностях и интересах учебной деятельности;

- создание условий для формирования умений самостоятельного выбора профиля для дальнейшего обучения в средней школе или при выборе варианта индивидуального образовательного маршрута;

-формирование познавательных способностей (умение рассуждать,

анализировать, обобщать);

-создание условий для формирования учебной самостоятельности и

ответственности;

-развитие у обучающихся познавательного интереса и творческих способностей;

-развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками;

-развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира);

- воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему МИРУ людей и миру природы.

· создание адаптивной модели обучения на основе вариативности и

непрерывности образования, реализации личностно-ориентированной

педагогики;

· обеспечение оптимальных для каждого школьника условий для развития индивидуальных способностей, самореализации;

· реализация комплексного подхода к обучению и воспитанию через обновление содержания образования;

· обеспечение уровня образования, соответствующего государственному стандарту общего образования, современным требованиям;

· обеспечение преемственности образовательных программ на разных уровнях общего образования;

· создание условий для осознанного выбора профессии через реализацию предпрофильной подготовки в 7, 8, 9-х классах.
Приоритетные направления по реализации образовательной программы школы:


  • реализация прав учащихся на полноценное и качественное образование, адекватное современным общественным потребностям;

  • воспитание на приоритетах общечеловеческих ценностей;

  • обеспечение здоровья детей, воспитание здорового образа жизни;

  • раскрытие профессионально-педагогического потенциала учителей, повышение их профессионально-педагогической компетенции;

  • активизация педагогического потенциала родителей для реального включения их в образовательное пространство школы;

  • совершенствование сложившейся системы управления образовательным процессом школы.


Особенности образовательного процесса и применяемые в нем технологии

  Особенности организации образовательного процесса заключаются в применении педагогических технологий, ориентированных на поэтапное создание условий для развития личности обучающегося.

Технологическое обеспечение происходит за счет использования педагогами школы  современных образовательных технологий, которые обеспечивают  принципы личностно-ориентированного обучения и являются  здоровьесберегающими.

С учетом особенностей  образования выделены следующие технологии: информационные, деятельностные, технологии развивающего обучения, творческие, аксиологические, элементы которых используются в образовательной практике. Личностными показателями эффективности внедрения элементов этих технологий могут быть: высокий уровень познавательной активности школьников, сформированность навыков творческой, исследовательской деятельности, культуры умственного труда, система индивидуальных ценностей выпускника, а также удовлетворенность учащихся ходом и результатами образовательного процесса, положительные эмоции входе учебно-познавательной деятельности.

К информационным технологиям  могут быть отнесены лекционно-семинарская система обучения, блочно-модульное обучение, технологии поэтапного формирования знаний, обучение учащихся работать с различными источниками информации.

К деятельностным технологиям относятся технологии, связанные с формированием у учащихся универсальных способов деятельности, связанных с организацией интеллектуальной, коммуникативной, исследовательской и другими видами деятельности.

Технологии развивающего обучения предусматривают целостное развитие ребенка как индивида, как самоизменяющегося объекта учения. Характерной чертой этих технологий является отказ от преимущественно репродуктивной деятельности учащихся, преобладают приемы обучения способам умственной деятельности.

Обучение творчеству менее всего поддается процессу технологизации. Наиболее оптимальными методами работы с учащимися в данном направлении являются: отбор и включение в программный материал творческих ситуаций, «обучение через исследование», обучение процедурам творческой деятельности, организация экспериментальной, исследовательской деятельности учащихся, создание индивидуальных систем обучения одаренных учащихся. Основными формами, реализующими развитие творческих способностей, являются интеллектуальные игры, метод проектов, лабораторные практикумы, учебные дискуссии, участие в работе научного общества, в  творческих конкурсах, олимпиадах и научно-практических конференциях различного уровня.

Аксиологические технологии направлены на развитие индивидуальной системы ценностей, качеств личности. Эти технологии обеспечивают единство урочной и внеурочной деятельности. Учащиеся реализуют потребность в общении, самореализации, самовыражении через работу в различных творческих объединениях, а также диспутах, дискуссиях, философских вечерах.

На завершающем этапе обучения будут использоваться вузовские формы: лекционно-семинарская система, выполнение творческих, проектных работ, лабораторные работы исследовательского характера.

Внедрение диалоговых интерактивных форм обучения и воспитания способствует формированию активной гражданской позиции обучающихся, вовлечению их в социально значимую деятельность, адаптации к быстро меняющимся условиям современной жизни, обеспечивает взаимодействие обучающихся с учителем, помогает в усвоении информации.

Образовательное пространство школы ориентировано на обучение и воспитание интеллектуальной, высоконравственной личности, обеспечивает полноценную самореализацию личности, создает условия, в которых ученик приобретает качества личности, отраженные в модели выпускника
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconУчебный план уровня основного общего образования в соответствии с...
Учебный план на уровне основного общего образования для 8-9 классов моу «Сланцевская сош №1» разработан в соответствии со следующими...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconОсновная образовательная программа основного общего образования в...
Программа ООО сформирована с учётом особенностей второго уровня общего образования как фундамента всего последующего обучения

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconПояснительная записка к рабочей программе по истории 7-9 классы рабочая...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ мо РФ №1897 от 17. 12. 2010 г.); с...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconРабочая программа среднего общего образования по физике 10 11 класс
Министерства образования Российской Федерации. (Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 г. №1089 “Об утверждении федерального...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconАдминистрации балаковского муниципального района муниципальное автономное...
Саратовской области в 2016/2017 учебном году, в целях организованного проведения в 2016/2017 учебном году на территории Балаковского...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconРабочая программа по физике
Приказ Министерства образования и науки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной...
Государственный стандарт общего образования (приказ Минобразования России №1089 от 5 марта 2004г.) и Фбуп (приказ мо РФ №1312 от...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconУчебный план уровня среднего общего образования в соответствии с...
Учебный план на уровне среднего общего образования для 10-11 классов моу «Сланцевская сош №1» разработан в соответствии со следующими...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconПояснительная записка Введение. Программа составлена на основе
Приказ Министерства образования и науки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных...

Приказ №121 от 25. 08. 2016 г. Основного общего образования (7-9 кл. Фк гос) iconПояснительная записка Программа составлена на основе: Приказ Министерства...
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17. 12. 2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного...


Химия




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
him.na5bal.ru
..На главную