Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа»


страница1/7
him.na5bal.ru > Документы > Отчет
  1   2   3   4   5   6   7
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий РОО администрации директор МБОУ «Боровская ОШ»

МО «Шенкурский муниципальный район»

__________________ И.В. Бечина

_____________________ А.П. Купцов

«_____» ________________ 2017 г. «_____» ________________2017 г.


ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«БОРОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
за 2016 – 2017 учебный год

Самообследование МБОУ «Боровская ОШ» проводилось в соответствии с пунктом 3 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273- ФЗ, Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утвержденном Приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 462, Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию». В процессе самообследования школы за 2016 - 2017 учебный год была проведена оценка системы управления качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, организации учебного процесса, оценка образовательной деятельности, содержания и качества подготовки обучающихся, востребованности выпускников, функционирования внутренней системы оценки качества образования на основе анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Цель самообследования: Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации. Проведение внутренней экспертизы с целью всестороннего анализа деятельности МБОУ «Боровская ОШ»» за 2016\2017 учебный год.

Процедура самообследования способствует:

1. Определению соответствия критериям показателей, образовательным целям и социальным гарантиям.

2. Рефлексивной оценке результатов деятельности педагогического коллектива, осознанию своих целей и задач и степени их достижения.

3. Возможности заявить о своих достижениях, отличительных показателях.

4. Отметить существующие проблемные зоны.

5. Задать вектор дальнейшего развития школы.

Источники информации:

1. Нормативно-правовые документы, рабочие документы, регламентирующие направления деятельности ОУ (аналитические материалы, планы и анализы работы, программы, расписания уроков, дополнительного образования,организованного в ОУ, статистические данные).

2. Анализ и результаты Всероссийских проверочных работ учащихся 4,5 классов, административных контрольных работ учащихся 5- 8 классах, результаты ГИА выпускников 9 класса, которые определяют качество подготовки обучающихся.

3. Результаты анкетирования участников образовательного процесса (определения степени удовлетворенности образовательным процессом).

Форма предъявления информации:

Отчет о самообследовании, утвержденный педагогическим советом на бумажных и электронных носителях от
«31» августа 2017 г.
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Боровская основная школа», сокращенное название – МБОУ «Боровская ОШ» (далее – Учреждение) расположена на юге Архангельской области в д. Шипуновская на территории МО «Никольское» Шенкурского района в 400 км. от областного центра на федеральной автомагистрали «Архангельск - Москва» и осуществляет образовательную деятельность с 1963 года.

У школы есть существенная специфика, заключающаяся в том, что 43 учащихся и 13 воспитанника филиала МБОУ «Боровская ОШ» Никольский детский сад № 10 «Ивушка» находящихся на ежедневном подвозе из четырех населенных пунктов, входящих в МО «Никольское».

Основной задачей Учреждения является разработка и создание максимально эффективных условий обучения и развития для каждого учащегося в рамках учебно-воспитательного процесса в школе. Учреждение ориентировано на обучение и воспитание детей, способных к активному интеллектуальному труду, к творческой и исследовательской деятельности.

Режим работы:

– школы: 5-идневная рабочая неделя (1-9 классы); учебный процесс с 8.45 до 15.20; школа работает с 8.30 до 17.15;

выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством РФ.

– детского сада № 10 «Ивушка»: 5-идневная рабочая неделя с 7.30 до 17.30 (10 – часовое пребывание), выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством РФ.

1.2 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Боровская основная школа», является бюджетным учреждением, некоммерческой организацией, созданной с целью осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего образования. Официальное полное наименование Учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Боровская основная школа». Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ «Боровская ОШ».

1.3 Место нахождения Учреждения: Юридический адрес: 165195, Архангельская область, Шенкурский район, деревня Шипуновская, улица Школьная, д. 6;

Фактический адрес: 165195, Архангельская область, Шенкурский район, деревня Шипуновская, улица Школьная, дом 6; 165195, Архангельская область, Шенкурский район, деревня Шипуновская, улица Школьная, дом 8;

1.4 Тип образовательного Учреждения – общеобразовательное Учреждение. Организационно-правовая форма: учреждение.

1.5 Учреждение имеет филиал: Никольский детский сад №10 «Ивушка», расположенный по адресу: 165195, Архангельская область, Шенкурский район, деревня Шипуновская, улица Нагорная, дом 1 и 2;

1.6 Учредитель Учреждения - администрация муниципального образования «Шенкурский муниципальный район». Место нахождение Учредителя: 165160 Архангельская область, г. Шенкурск, ул. Кудрявцева, д. 26.

1.7 Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации в установленном законом порядке, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в органах казначейства, круглую печать со своим наименованием на русском языке и указанием места нахождения, официальный сайт в сети Интернет. Учреждение вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием.

1.8 Учреждение вправе от своего имени (лица) приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.9 В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»» и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Архангельской области, органов местного самоуправления МО «Шенкурский муниципальный район», а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.
1.10 Правоустанавливающие документы:

1. Лицензия на образовательную деятельность:

Реализуемые образовательные программы

Серия, №

Дата выдачи

Дошкольное общее образование

РО № 038333

14.03.2012 г.

Начальное общее образование

РО № 038333

14.03.2012 г.

Основное общее образование


РО № 038333

14.03.2012 г.

Дополнительные программы следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, экологической.








2. Свидетельство о государственной аккредитации (действующее):





Серия, №

Дата выдачи

Срок окончания

Свидетельство о государственной аккредитации

ОП №002050

16.03.12 г.

15.03.2024 г.


3. Свидетельства на право оперативного управления на все здания школы:

Наименование здания

Серия, №

Дата выдачи

Здание основной школы

29- АК 629704

12.08.2011 г.

Здание начальной школы

29 -АК 629707

12.08.2011 г.

Здание детского сада

29- АК 629706

12.08.2011 г.

Здание детского сада

29- АК 888525

27.06.2013 г.

Здание Тарнянской начальной школы

(не функционирует в связи с закрытием филиала)

29- АК 808191

25.12.2012 г.


4. Свидетельства о государственной регистрации права:


Земельный участок

Серия, №

Дата выдачи

д.Шипуновская

29-АК 710054

25.05.12 г.

д.Рыбогорская

29-АК 888133

04.04.13 г.


5.Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 29 № 002030382 от 3.04.2014г

6. Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения 10 января 2000 года серия 29 № 001987745. 7.

7. Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Боровская основная школа» утвержден постановлением главы администрации муниципального образования «Шенкурский муниципальный район» от 15 мая 2014 года № 380-па.

8. Санитарно-эпидемиологические заключения: № 29.07.04.110.М.000629.12.09 от 15.12.2009 г. с приложением и № 29.07.04.000.М.000031.03.11 от 02.03. 2011 г. 1.10.

Сайт учреждения – bor-school. ucoz.net Электронный адрес- e-mail: mou-boosh@yandex.ru Телефон в школе: (81851)4- 92-45, телефон в Никольском детском саду №10 «Ивушка»: (81851)4-91-90, факс: (81851)4-91-08.
2.​ УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом МБОУ «Боровская ОШ» от 27.11.2014 на принципах демократичности, открытости, единства единоначалия и коллегиальности, объективности и полноте используемой информации, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Система управления МБОУ «Боровская ОШ» представляет специфический вид управленческой деятельности, целеполаганием которой является обеспечение участниками образовательного процесса условий для:

• развития;

• роста профессионального мастерства;

• проектирования образовательного процесса как системы, способствующей саморазвитию, самосовершенствованию и самоактуализации.

Управленческие действия, предпринимаемые в школе, осуществляются на основе прогнозирования общих линий развития и направлены на повышение качества предоставляемых образовательных услуг.

Формами самоуправления являются педагогический совет, Совет школы, общее собрание трудового коллектива школы.

Совет школы представляет интересы всех участников образовательного процесса: родителей, педагогических работников, обучающихся. Определяет стратегию развития школы, утверждает Программу развития, принимает важнейшие решения по различным направлениям деятельности школы.

Педагогический совет рассматривает педагогические и методические вопросы, вопросы организации учебно-воспитательного процесса, изучение и распространение передового педагогического опыта

Общее собрание трудового коллектива имеет право обсуждать коллективный договор, Положение о заработной плате, обсуждать и принимать правила внутреннего трудового распорядка, Устав Учреждения, для внесения их на утверждение.

В школе функционируют следующие подразделения:

• Совет по внедрению ФГОС НОО и ООО – директор, заместитель директора по УВР, руководители ШМО;

• МО классных руководителей - классные руководители 1-9 классов;

• ШМО учителей начальных классов; ШМО учителей- предметников гуманитарного цикла; ШМО учителей-

предметников естественно - научного цикла;

• Временные творческие группы - педагоги одного или различных предметов;

• Административно-хозяйственная деятельность – директор, заведующий хозяйством, главный бухгалтер;

• Библиотека - библиотекарь;

• Информатизация образовательного процесса – заместитель директора по УВР, учитель информатики.

• Каждое подразделение выполняет функции, направленные на организацию учебно-воспитательного процесса согласно должностным обязанностям, локальным актам. При этом основной формой взаимодействия администрации и педагогического коллектива является обмен информацией, индивидуально-групповые консультации, собеседования. Все положения об органах государственно-общественного самоуправления, о переходе на новую систему оплаты труда, отчёт по самообследованию деятельности школы размещены на школьном сайте.

2.1 Управленческий аппарат Учреждения  включает директора, заместителя директора, главного бухгалтера.

Система административного и коллегиального управления школой соответствует современным правовым актам, Уставу школы и обеспечивает реализацию задач развития учреждения. Сочетание индивидуальной и коллективной форм управления позволило включить в данный процесс значительное количество педагогов, обучающихся и родителей, повысить уровень мотивации и личной ответственности участников образовательных отношений. В школе используется электронный документооборот. Школьная информация унифицирована в виде таблиц Еxcel и Word, систематизируется и хранится в бумажном, электронном виде

Управленческий аппарат стабилен, функциональные обязанности распределены между членами администрации, регламентируемые приказом по образовательному учреждению от 31 августа 2017 г.

Заместитель директора по УВР имеют учебную нагрузку не более 8 часов в неделю, что позволит в полном объеме осуществлять контроль и руководство в соответствии со своим функционалом.

Директор и заместитель директора по УВР имеют высшее образование, стаж педагогической работы 9 и 34 года соответственно; стаж работы в школе главного бухгалтера 16 лет.

Функциональные обязанности, распределенные среди администрации, обеспечивают режим жесткого функционирования и гибкого развития, однако не все члены администрации владеют всеми основными вопросами, в случае необходимости осуществляют замену. В будущем требуется доработка уровня управленческой культуры, овладение современными информационными технологиями.

Целостная работа механизма управления, координирование деятельности педагогического коллектива осуществляется через:

​ Четкое определение уровня управления, их функционала и связи между ними;

​ Построение работы на перспективной, прогнозируемой основе по программе развития;

​ Перевод делопроизводства на компьютеризированную основу;

​ Системность ВШК;

​ Внедрение системного подхода в диагностике состояния УВП.

Администрация школы, делегируя управленческие полномочия, предоставляет право планировать использование часов школьного компонента, обсуждать программы спецкурсов, выполнять контролирующие функции: проверка и ведение школьной документации (тетради, дневники), выполнение практической части учебных программ. Участие учителей в педагогических советах предоставляет широкое право в определении и принятии тех или иных решений, рефлексия проводимых мероприятий позволяет управленческой команде своевременно и оперативно корректировать свою деятельность и деятельность педагогического коллектива. Высок уровень проведения педагогических советов.

Организационно-педагогические условия образовательного процесса, созданные в Учреждении, обеспечивают выбор оптимальных форм организации деятельности, как по содержанию (коммуникативная, двигательная, продуктивная, познавательно — исследовательская, трудовая деятельность, музыкально – художественная, художественно-творческая, так и по форме (групповая, подгрупповая, индивидуальная). Проектирование образовательного процесса в школе и детском саду представлено  режимом жизнедеятельности (по возрастным группам), который корректируется в зависимости от сезона.

В 2016-2017 учебном году произошло существенное обновление нормативно-правовой базы учреждения, локальных актов в связи с потребностями участников образовательного процесса, новшествами на законодательном уровне в области образования.

Локальные акты пересматриваются, утверждаются в соответствии с изменениями законодательства. Учредительные документы и локальные акты учреждения размещаются на официальном сайте Учреждения.
  1   2   3   4   5   6   7

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №56»

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о самообследовании деятельности муниципального казенного общеобразовательного...
Ханты – Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Красноленинский»

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №17 им. Т. Н. Хренникова»

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения...
Качество учебно-методического обеспечения, библиотечно- информационного обеспечения

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения...
Качество учебно-методического обеспечения, библиотечно- информационного обеспечения

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Банковские реквизиты р с. 40701810100001000025 в гркц нб республики Башкортостан Банк России г. Уфа

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» icon1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
...

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconО самообследовании образовательной деятельности муниципального бюджетного...
Охватывает руководство и контроль всех направлений деятельности образовательного учреждения, что приводит к положительным результатам...

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconГ. Назарово Красноярского края на 01. 09. 2015г
Списки работников муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»

Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения «боровская основная общеобразовательная школа» iconГ. Назарово Красноярского края на 01. 09. 2016г
Списки педагогических работников муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»


Химия




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
him.na5bal.ru
..На главную