Курс по выбору "Химический характер житейских ситуаций" Педагогические идеи и технологии: среднее образование

Петрова Мария Ивановна

Курс по выбору "Химический характер житейских ситуаций"

Педагогические идеи и технологии: среднее образование

МБОУ "Кочёвская СОШ"

МБОУ «Кочевская средняя общеобразовательная школа»

Курс по выбору

«Химический характер житейских ситуаций»

Рассмотрено на заседании методического совета,

Протокол №__от «__»_____2014г.

Руководитель____/Е.И. Тылибцева

Согласовано зам. дир. По УВР

_____/О.М.Шипицына

«____»___________2014

Утверждено директором школы

________/Л.С.Светлакова

«____»__________2014

2014год

Цель использования данной группы проблемно-творческих заданий в процессе обучения химии:

---раскрытие роли предметных знаний для объяснения явлений,

наблюдаемых учащимися в жизни;

---раскрытие значения знаний по химии для понимания окружающего

мира;

---показ необходимости и важности применения химических знаний

и методов в решении проблем других, далеких от химии сфер де-

ятельности человека;

---показ невозможности решения жизненно важных проблем без

использования знаний современной химии;

--- показ роли эмпирических знаний о веществах и их свойствах в

становлении отдельных ремёсел.

Формируемые интеллектуальные способности и предметные умения:

--- расширение и приращение накопленных естественно - научных

знаний;

--- закрепление умения писать уравнения химических реакций;

--- закрепление умения применять закон сохранения массы веществ;

--- умение устанавливать причинно- следственные связи.

Формируемые коммуникативные умения и навыки созидательной

деятельности:

--- умение использовать приобретенные знания и умения в практи-

ческой деятельности и повседневной жизни для объяснения

явлений в окружающей среде;

--- формулировка вопросов;

--- умение выбирать и использовать выразительные средства языка

и знаковых систем;

--- умение обрабатывать текстовую информацию с использованием

возможностей компьютера;

--- создание собственного интеллектуального продукта;

--- умение вести диалог и бесконфликтно участвовать в дискуссиях.

Содержание

№	тема	Количество часов
1	«Волосы»	1
2	«Куриное яйцо»	1
3	«Горение и взрывы»	1
5	«Коррозия металла»	1
6	«Тяжелые металлы»	1
7	Защита мини- проектов «Интересные факты житейских проблем»	1
	Общее количество	7 часов

№	тема	Изученный материал
1	«Волосы»	-почему волосы рано седеют; -почему волосы начинают седеть от корня;
		-почему прямые волосы можно завить, а кудрявые выпрямить;
		-почему волосы «ломаются»
	Практическая работа	«Волос»
2	«Куриное яйцо»	-почему при длительной варке желток яйца темнеет? -как распознать белок
	Практическая работа	«Эксперименты над белком»
3	«Горение и взрывы»	- почему ружье стреляет? -почему горит спичка? -что такое пламя?
	Практическая работа	«Строение пламени»
4	«Коррозия металла»	-почему серебряные ложки со временем чернеют? -что такое ржавчина и как от нее избавиться?
	Практическая работа	«Очищение предметов от налета и ржавчины»
5	«Тяжелые металлы»	-влияют ли тяжелые металлы на здоровье человека? -характеристика тяжелого металла
	Практическая работа	«Исследование спайки консервной банки на примесь свинца»
6	«Металлы и неметаллы»	-решение экспериментальных и логических задач -подготовка творческих выступлений.
7	Защита мини-проектов	«Интересные факты житейских проблем».

Литература:

«Проблемно-творческие задачи» О.Д-С.Сендиван.2011год;

«Химия» журнал 2011 год.;

О.С.Габриелян Методическое пособие к пропедевтическому курсу «Химия. Вводный курс» М.: Дрофа, 2007.

Поделиться в соцсетях

Похожие:

$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Педагогические идеи и технологии: среднее образование Развитие исследовательских компетенций обучающихся путем формирования универсальных учебных действий	$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013/14... Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование
$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013/14... Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование	$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Конкурс 2012/2013 педагогические идеи и технологии: среднее образование Автор работы: Карташова Елена Борисовна, моу вечерняя (сменная ) общеобразовательная школа г. Черепаново Новосибирской области
$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Конкурс педагогического мастерства 2013/14 учебный год Номинация... «Экология человека. Культура здоровья» предназначена для обучающихся 5-6 классов, и рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Программа...	$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Всероссийский интернет конкурс педагогического творчества Номинация:... Материал: Г. Е. Рудзитис,Ф. Г. Фельдман учебник химии 8 класс; Г. Е. Рудзитис,Ф. Г. Фельдман сборник задач по химии 8-9 кл
$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Уфсин россии по Волгоградской области Всероссийский интернет-конкурс... Да и школа для них не была родным домом. Многие практически не посещали школу. И теперь перед учителем стоит задача научить этих...	$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование
$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет конкурс Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование	$Курс по выбору \"Химический характер житейских ситуаций\" Педагогические идеи и технологии: среднее образование icon$	Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование

Химия