УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ НА ДОМУ для 7-9 классов
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 им.Героя Советского Союза И.В. Седова муниципального образования «Барышский район» Ульяновской области на 2014-2015г.
Предметы:
|
7
|
8
|
9
|
Русский язык
|
2
|
2,5
|
2
|
Литература
|
2
|
1,5
|
1,5
|
Иностранный язык
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Математика
|
3
|
3
|
3
|
История
|
0,5
|
1
|
1
|
География
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Биология
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Физика
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Химия
|
|
0,5
|
0,5
|
Обществознание
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Информатика и ИКТ
|
|
|
0,5
|
ИТОГО
|
10
|
11
|
11
|
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы
Созданные в школе, реализующей основную образовательную программу основного общего образования, условия:
•соответствуют требованиям Стандарта 2004 года;
•обеспечивают достижение планируемых результатов( требований к уровню подготовки учащихся) освоения основной образовательной программы школы и реализацию предусмотренных в ней образовательных программ;
•учитывают особенности образовательной организации, его организационную структуру, запросы участников образовательной деятельности основного общего образования;
Раздел основной образовательной программы, характеризующий систему условий, содержит:
•описание кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, информационно-методических условий и ресурсов;
•обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы основного общего образования образовательной организации;
•механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;
•систему оценки условий.
Система условий реализации основной образовательной базируется на результатах проведённой в ходе разработки программы комплексной аналитико-обобщающей и прогностической работы, включающей:
•анализ имеющихся в образовательном организации, осуществляющей образовательную деятельность условий и ресурсов реализации основной образовательной программы основного общего образования;
•установление степени их соответствия требованиям Стандарта 2004 года, а также целям и задачам основной образовательной программы школы, сформированным с учётом потребностей всех участников образовательной деятельности;
•выявление проблемных зон и установление необходимых изменений в имеющихся условиях для приведения их в соответствие с требованиями Стандарта;
3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования включает:
характеристику укомплектованности;
описание уровня квалификации работников образовательной организации и их функциональные обязанности;
описание реализуемой системы непрерывного профессионального развития и повышения квалификации педагогических работников.
Кадровое обеспечение
МОУ СОШ №3 им. И.В. Седова МО «Барышский район» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой школы, способными к инновационной профессиональной деятельности.
Сведения о кадрах
Учебный процесс осуществляют 24 педагога.
Уровень профессиональной подготовки:
с высшим педагогическим образованием - 18 чел.( 75%);
со средним специальным образованием – 6 чел.( 25%).
Квалификационный уровень:
с высшей категорией – 6 чел (35%);
с первой категорией – 6 чел. (25%).
с второй категорией –2 чел. ( 8 %)
соответствие имеют – 2 чел.(8%),
молодой специалист – 2 чел.(8%).
Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность в 7-9 классах.
Должность
|
Фамилия, имя, отчество
|
Образовательный ценз
(образовательное учреждение, специальность и присвоенная квалификация)
|
Квалификационная категория, год проведения аттестации
|
Сведения о повышении квалификации
(образовательное учреждение, год прохождения)
|
Зам.директора по УВР
Учитель географии и химии
|
Стрелина Наталья Александровна
|
Высшее профессиональное, Кзыл-ордынский педагог.институт им. И.В.Гоголя,1983, учитель биологии и химии
|
Соответствие занимаемой должности , 2013
Первая категория, 2012
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2014
ИПКПРО г.Ульяновск
2013
|
Учитель биологии
Зам.директора по УВР
|
Гурина Ольга Викторовна
|
Высшее профессиональное, учитель географии и биологии, УлГПИ, 1995
|
Высшая категория, 2013
Соответствие занимаемой должности , 2013
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
ИПКПРО г.Ульяновск 2014
|
Учитель русского языка и литературы
|
Абулханова
Галина Сергеевна
|
Средне- специальное, Сенгилеевское педагогическое училище, 1997, учитель начальных классов
|
Соответствие занимаемой должности, 2014
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2013
|
Учитель немецкого языка
|
Алалаева Наиля Мусеевна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1978, учиетль немецкого и английского языков
|
Высшая категория, 2011 УлГПУ
г.Ульяновск
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2014
|
Учитель музыки
|
Балясова Марина Евгеньевна
|
Средне-специальное, Музыкальное педагогическое училище г. Ульяновска, 1997, учитель музыки, музыкальный руководитель
|
Высшая категория, 2014
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2014
|
Учитель физики, математики
|
Беспалова Людмила Степановна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1978, учитель физики
|
Вторая категория, 2010
|
УлГПУ
2013
|
Учитель английского языка
|
Куприянова Наталья Евгеньевна
|
Высшее профессиональное, Саранский государственный университет им. Огарева, 2011, филолог преподаватель
|
Первая категория, 2013
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2014
|
Педагог-организатор
|
Иванова Татьяна Ивановна
|
Средне-специальное, Барышский вечерний текстильный техникум, 1997, бухгалтер
|
Вторая категория,2010
|
ИПКПРО г.Ульяновск
2013
|
Учитель русского языка и литературы
|
Локтева Светлана Валерьевна
|
Высшее профессиональное, УлГПУ, 2008, учитель русского языка и литературы
|
Без категории, отпуск по уходу за ребенком, август 2013
|
Учитель математики
|
Мартышкина Татьяна Борисовна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1987, учитель математики
|
Первая категория, 2012
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2011
|
Учитель физической культуры
|
Полюхова Ольга Николаевна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1985, учитель физического воспитания
|
Первая категория, 2013
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Учитель математики
|
Муллова Татьяна Борисовна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1980, учитель математики
|
Первая категория, 2012
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Учитель физической культуры
|
Снегирев Анатолий
Александрович
|
Среднее специальное, Ульяновское педагогическое училище №3, 2008 учитель физической культуры
|
Соответствие, 2014
|
Прохождение курсов – окт. 2014
|
Учитель русского языка и литературы,
|
Соловьева Елена Геннадьевна
|
Высшее профессиональное, УГПУ, 2000, учитель русского языка и литературы
|
Первая категория, 2013
|
УлГПУ,2013
|
Учитель истории, обществознания
|
Сырысева Галина Иосифовна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1974, учитель истории и обществоведения
|
Высшая категория, 2011
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2011
|
Учитель технологии, ОПС
|
Фалеева Ольга Викторовна
|
Средне-специальное, Сенгилеевское педаг.училище, 1989, учитель ОТ, воспитатель группы продленного дня
|
Высшая категория, 2011
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Учитель информатики
|
Чижова Марина Анатольевна
|
Высшее профессиональное, УлГПУ, 2013, учитель начальных классов и информатики
|
Без категории Молодой специалист
|
Окончила ВУЗ в 2013г
|
Учитель истории, обществознания
|
Левина Екатерина Олеговна
|
Высшее профессиональное, УлГПУ, 2014, учитель истории и права
|
Без категории Молодой специалист
|
Окончила ВУЗ в 2014г
|
Педагог-психолог учитель биологии
|
Поселёнова Юлия Сергеевна
|
Высшее профессиональное, УлГПУ, 2014, учитель биологии и химии
|
Без категории Молодой специалист
|
Окончила ВУЗ в 2014г, курсы – 2015г.
|
Учитель ОБЖ
|
Снегирев Александр Борисович
|
Высшее профессиональное, УлГПИ,1987
|
Без категории, вновь принят, сентябрь, 2014
|
Включен в заявку на курсы в 2015г.
|
Внешние совместители
|
Учитель технологии
|
Милохов Валерий Васильевич
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1984 учитель географии
|
Высшая категория, 2010
|
УлГПУ
2014
|
Учитель ИЗО, искусства
|
Туйгачкина Людмила Николаевна
|
Среднее специальное, Ульяновское педагогическое училище№1,
|
Высшая категория, 2013
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Учитель физики, информатики
|
Снегирева Анастасия Владимировна
|
Высшее профессиональное, УлГУ, 2013, степень бакалавра по направлению «Физика»
|
Без категории Молодой специалист МОУ СОШ №4
|
Окончила ВУЗ в 2013г
|
Учитель географии
|
Можейко Таисия Михайловна
|
Высшее профессиональное, УлГПИ, 1988 учитель географии
|
Высшая категория, 2009
|
ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Повышение квалификации осуществляется в соответствии с перспективным планом школы.
3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
В школе введена ставка педагога-психолога, целью работы которого является:
•обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательной деятельности с учётом специфики возрастного психофизического развития учащихся, в том числе особенностей перехода учащихся из основной школы в 10 класс;
•формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательной деятельности;
• психологическое сопровождении участников ГИА.
|
