УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ НА ДОМУ для 7-9 классов
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 им.Героя Советского Союза И.В. Седова муниципального образования «Барышский район» Ульяновской области на 2014-2015г.
Предметы:
| 7
| 8
| 9
| Русский язык
| 2
| 2,5
| 2
| Литература
| 2
| 1,5
| 1,5
| Иностранный язык
| 0,5
| 0,5
| 0,5
| Математика
| 3
| 3
| 3
| История
| 0,5
| 1
| 1
| География
| 0,5
| 0,5
| 0,5
| Биология
| 0,5
| 0,5
| 0,5
| Физика
| 0,5
| 0,5
| 0,5
| Химия
|
| 0,5
| 0,5
| Обществознание
| 0,5
| 0,5
| 0,5
| Информатика и ИКТ
|
|
| 0,5
| ИТОГО
| 10
| 11
| 11
|
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы
Созданные в школе, реализующей основную образовательную программу основного общего образования, условия:
•соответствуют требованиям Стандарта 2004 года;
•обеспечивают достижение планируемых результатов( требований к уровню подготовки учащихся) освоения основной образовательной программы школы и реализацию предусмотренных в ней образовательных программ;
•учитывают особенности образовательной организации, его организационную структуру, запросы участников образовательной деятельности основного общего образования;
Раздел основной образовательной программы, характеризующий систему условий, содержит:
•описание кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, информационно-методических условий и ресурсов;
•обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы основного общего образования образовательной организации;
•механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;
•систему оценки условий.
Система условий реализации основной образовательной базируется на результатах проведённой в ходе разработки программы комплексной аналитико-обобщающей и прогностической работы, включающей:
•анализ имеющихся в образовательном организации, осуществляющей образовательную деятельность условий и ресурсов реализации основной образовательной программы основного общего образования;
•установление степени их соответствия требованиям Стандарта 2004 года, а также целям и задачам основной образовательной программы школы, сформированным с учётом потребностей всех участников образовательной деятельности;
•выявление проблемных зон и установление необходимых изменений в имеющихся условиях для приведения их в соответствие с требованиями Стандарта;
3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования включает:
характеристику укомплектованности;
описание уровня квалификации работников образовательной организации и их функциональные обязанности;
описание реализуемой системы непрерывного профессионального развития и повышения квалификации педагогических работников.
Кадровое обеспечение
МОУ СОШ №3 им. И.В. Седова МО «Барышский район» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой школы, способными к инновационной профессиональной деятельности. Сведения о кадрах
Учебный процесс осуществляют 24 педагога.
Уровень профессиональной подготовки:
с высшим педагогическим образованием - 18 чел.( 75%);
со средним специальным образованием – 6 чел.( 25%).
Квалификационный уровень:
с высшей категорией – 6 чел (35%);
с первой категорией – 6 чел. (25%).
с второй категорией –2 чел. ( 8 %)
соответствие имеют – 2 чел.(8%),
молодой специалист – 2 чел.(8%).
Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность в 7-9 классах.
Должность
| Фамилия, имя, отчество
| Образовательный ценз
(образовательное учреждение, специальность и присвоенная квалификация)
| Квалификационная категория, год проведения аттестации
| Сведения о повышении квалификации
(образовательное учреждение, год прохождения)
| Зам.директора по УВР
Учитель географии и химии
| Стрелина Наталья Александровна
| Высшее профессиональное, Кзыл-ордынский педагог.институт им. И.В.Гоголя,1983, учитель биологии и химии
| Соответствие занимаемой должности , 2013 Первая категория, 2012
| ИПКПРО г.Ульяновск
2014 ИПКПРО г.Ульяновск
2013
| Учитель биологии
Зам.директора по УВР
| Гурина Ольга Викторовна
| Высшее профессиональное, учитель географии и биологии, УлГПИ, 1995
| Высшая категория, 2013
Соответствие занимаемой должности , 2013
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013 ИПКПРО г.Ульяновск 2014
| Учитель русского языка и литературы
| Абулханова
Галина Сергеевна
| Средне- специальное, Сенгилеевское педагогическое училище, 1997, учитель начальных классов
| Соответствие занимаемой должности, 2014
| ИПКПРО г.Ульяновск
2013
| Учитель немецкого языка
| Алалаева Наиля Мусеевна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1978, учиетль немецкого и английского языков
| Высшая категория, 2011 УлГПУ
г.Ульяновск
| ИПКПРО г.Ульяновск
2014
| Учитель музыки
| Балясова Марина Евгеньевна
| Средне-специальное, Музыкальное педагогическое училище г. Ульяновска, 1997, учитель музыки, музыкальный руководитель
| Высшая категория, 2014
| ИПКПРО г.Ульяновск
2014
| Учитель физики, математики
| Беспалова Людмила Степановна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1978, учитель физики
| Вторая категория, 2010
| УлГПУ
2013
| Учитель английского языка
| Куприянова Наталья Евгеньевна
| Высшее профессиональное, Саранский государственный университет им. Огарева, 2011, филолог преподаватель
| Первая категория, 2013
| ИПКПРО г.Ульяновск
2014
| Педагог-организатор
| Иванова Татьяна Ивановна
| Средне-специальное, Барышский вечерний текстильный техникум, 1997, бухгалтер
| Вторая категория,2010
| ИПКПРО г.Ульяновск
2013
| Учитель русского языка и литературы
| Локтева Светлана Валерьевна
| Высшее профессиональное, УлГПУ, 2008, учитель русского языка и литературы
| Без категории, отпуск по уходу за ребенком, август 2013
| Учитель математики
| Мартышкина Татьяна Борисовна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1987, учитель математики
| Первая категория, 2012
| ИПКПРО г.Ульяновск 2011
| Учитель физической культуры
| Полюхова Ольга Николаевна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1985, учитель физического воспитания
| Первая категория, 2013
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013
| Учитель математики
| Муллова Татьяна Борисовна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1980, учитель математики
| Первая категория, 2012
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013
| Учитель физической культуры
| Снегирев Анатолий
Александрович
| Среднее специальное, Ульяновское педагогическое училище №3, 2008 учитель физической культуры
| Соответствие, 2014
| Прохождение курсов – окт. 2014
| Учитель русского языка и литературы,
| Соловьева Елена Геннадьевна
| Высшее профессиональное, УГПУ, 2000, учитель русского языка и литературы
| Первая категория, 2013
| УлГПУ,2013
| Учитель истории, обществознания
| Сырысева Галина Иосифовна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1974, учитель истории и обществоведения
| Высшая категория, 2011
| ИПКПРО г.Ульяновск 2011
| Учитель технологии, ОПС
| Фалеева Ольга Викторовна
| Средне-специальное, Сенгилеевское педаг.училище, 1989, учитель ОТ, воспитатель группы продленного дня
| Высшая категория, 2011
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013
| Учитель информатики
| Чижова Марина Анатольевна
| Высшее профессиональное, УлГПУ, 2013, учитель начальных классов и информатики
| Без категории Молодой специалист
| Окончила ВУЗ в 2013г
| Учитель истории, обществознания
| Левина Екатерина Олеговна
| Высшее профессиональное, УлГПУ, 2014, учитель истории и права
| Без категории Молодой специалист
| Окончила ВУЗ в 2014г
| Педагог-психолог учитель биологии
| Поселёнова Юлия Сергеевна
| Высшее профессиональное, УлГПУ, 2014, учитель биологии и химии
| Без категории Молодой специалист
| Окончила ВУЗ в 2014г, курсы – 2015г.
| Учитель ОБЖ
| Снегирев Александр Борисович
| Высшее профессиональное, УлГПИ,1987
| Без категории, вновь принят, сентябрь, 2014
| Включен в заявку на курсы в 2015г.
| Внешние совместители
| Учитель технологии
| Милохов Валерий Васильевич
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1984 учитель географии
| Высшая категория, 2010
| УлГПУ
2014
| Учитель ИЗО, искусства
| Туйгачкина Людмила Николаевна
| Среднее специальное, Ульяновское педагогическое училище№1,
| Высшая категория, 2013
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013
| Учитель физики, информатики
| Снегирева Анастасия Владимировна
| Высшее профессиональное, УлГУ, 2013, степень бакалавра по направлению «Физика»
| Без категории Молодой специалист МОУ СОШ №4
| Окончила ВУЗ в 2013г
| Учитель географии
| Можейко Таисия Михайловна
| Высшее профессиональное, УлГПИ, 1988 учитель географии
| Высшая категория, 2009
| ИПКПРО г.Ульяновск 2013
|
Повышение квалификации осуществляется в соответствии с перспективным планом школы.
3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
В школе введена ставка педагога-психолога, целью работы которого является:
•обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательной деятельности с учётом специфики возрастного психофизического развития учащихся, в том числе особенностей перехода учащихся из основной школы в 10 класс;
•формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательной деятельности;
• психологическое сопровождении участников ГИА.
|